PhD 'Leren en ontwikkelen met kwaliteitsindicatoren in de ouderenzorg'

Wil jij zorgprofessionals helpen om te leren en ontwikkelen met cijfers over kwaliteit van zorg? Word dan promovendus ‘Zorgprofessionals aan Zet’ bij de Academische Werkplaats Ouderenzorg Limburg en ga in nauwe samenwerking met zorgprofessionals hier wetenschappelijk onderzoek naar uitvoeren.

Functieomschrijving
In het project ‘Zorgprofessionals aan Zet’ werken zorgprofessionals aan meer zeggenschap in hoe zij willen leren en ontwikkelen, met welk doel en met welke gegevens. De verwachting is dat dit zal leiden tot doelmatiger werken, meer werkplezier voor de zorgprofessional en hogere kwaliteit van zorg voor cliënten en hun naasten.

De Landelijke Prevalentiemeting Zorgkwaliteit (LPZ) is een belangrijk kwantitatief instrument om de kwaliteit van zorg te monitoren, verbeteren en te vergelijken binnen de Nederlandse gezondheidszorg. Deze jaarlijkse meting kijkt naar verschillende kwaliteitsindicatoren, waaronder decubitus (doorligwonden), incontinentie, ondervoeding, valincidenten en onvrijwillige zorg in het verpleeghuis. Het doel van de LPZ is om zorgverleners en zorginstellingen inzicht te geven in hun eigen prestaties, zodat ze gericht verbeteringen kunnen doorvoeren.

Terwijl de LPZ tot op heden vooral als verantwoordingsinstrument is gebruikt, is er behoefte om dit instrument aan te passen zodat deze beter bruikbaar wordt voor zorgprofessionals als leer- en verbeterinstrument. Hierdoor kunnen zorgprofessionals meer zeggenschap nemen en actief samenwerken aan het leveren van hoge kwaliteit van zorg. Ook is er behoefte aan betere aansluiting van de LPZ bij alle data die zorgorganisaties zelf al verzamelen, om dubbele registratie te voorkomen. In dit promotietraject ga je onderzoeken hoe kwaliteitsindicatoren die o.a. verzameld kunnen worden met de LPZ, zorgprofessionals kunnen ondersteunen in het nemen van meer zeggenschap. Dit doe je in nauwe samenwerking met de zorgprofessionals die directe zorg verlenen in de ouderenzorg (o.a. helpenden, verzorgenden, verpleegkundigen en de specialist ouderengeneeskunde) en cliënten en hun naasten, maar ook ondersteunende diensten zoals kwaliteitsmedewerkers en data ICT-specialisten. Het doel is om van de LPZ een volwaardig kwaliteits verbeterinstrument te maken passend bij de behoeftes van de zorgprofessionals.

Gedurende het promotietraject leer je het dynamische werkveld van de ouderenzorg kennen, je gaat meewerken in een landelijk netwerk en ontwikkelt je vaardigheden op het gebied van mixed-methods onderzoek. Specifiek heb je de volgende taken:

• Je verricht database onderzoek om inzicht te krijgen in de data over de jaren heen m.b.t. de kwantitatieve kwaliteitsindicatoren verzameld met de LPZ d.m.v. kwantitatieve analyses;
• Je onderzoekt samen met zorgprofessionals, cliënten(vertegenwoordigers), naasten en ondersteunende diensten (o.a. data ICT-specialisten) hoe kwantitatieve kwaliteitsdata (bijvoorbeeld verzameld met de LPZ) vertaald kunnen worden naar concrete leer- en verbeteradviezen door de kwantitatieve data toegankelijker te maken voor de praktijk;
• Je onderzoekt samen met zorgprofessionals wat nodig is om de LPZ-kwaliteitsindicatoren door te ontwikkelen van verantwoording naar leer- en verbeterindicatoren (o.a. middels kwalitatief onderzoek);
• Je onderzoekt hoe kwantitatieve data over indicatoren basisveiligheid zich verhouden tot ander kwaliteitsdata zoals cliëntervaringen en medewerkerstevredenheid.

Daarnaast houd je je bezig met de algemene taken die bij een promotietraject horen, waaronder het opzetten en uitvoeren van empirisch onderzoek, het schrijven van wetenschappelijke artikelen, (inter)-nationale presentaties geven over jouw onderzoek, en (in beperkte mate) onderwijs geven. Je zal deel uitmaken van een multidisciplinair team van onderzoekers en zorgprofessionals en er is binnen de onderzoeksopzet nog ruimte voor jouw eigen invulling en ideeën.

Dit project wordt uitgevoerd vanuit de Academische Werkplaats Ouderenzorg Limburg. Zorgprofessionals aan Zet is een groot project waarop ook een andere promovendus is aangesteld waarmee samengewerkt zal worden. Je maakt deel uit van een promotieteam met twee gepromoveerde dagelijks begeleiders en één hoogleraar ouderengeneeskunde. De beroepsvereniging voor verzorgenden en verpleegkundigen (V&VN) en de beroepsvereniging voor specialisten ouderengeneeskunde (Verenso) zijn samenwerkingspartners. Dit project wordt gefinancierd door het ministerie van VWS.

Functie-eisen
Wij zoeken een enthousiaste kandidaat die afgestudeerd is in de richting van gezondheidswetenschappen, gezondheidstechnologie, psychologie, geneeskunde of aanverwante opleidingen. Tevens heb jij de volgende vaardigheden:

• Je bent analytisch sterk
• Je hebt affiniteit met het analyseren van grote hoeveelheden kwantitatieve data.
• Je hebt goede gespreksvaardigheden, bij voorkeur ervaring met interviewen.
• Je hebt goede beheersing van de Nederlandse en Engelse taal.
• Je kan gemakkelijk schakelen met professionals in alle lagen van een organisatie en bij voorkeur ook met cliënten en naasten.
• Je kan goed omgaan met dynamisch en iteratief onderzoek, dat gedurende het proces continu wordt aangepast en verfijnd. Dit vertaalt zich in eigenschappen als doorzettingsvermogen, nauwkeurigheid en organisatietalent.
• Je hebt affiniteit met ouderenzorg. Bij voorkeur heb je ook ervaring met kwantitatief en kwalitatief onderzoek in dit onderwerp of ben je bereid jezelf hierin te ontwikkelen.

Wat biedt de UM?
Als PhD 'Leren en ontwikkelen met kwaliteitsindicatoren in de ouderenzorg' bij Faculty of Health, Medicine and Life Sciences kom je in dienst bij de meest internationale universiteit van Nederland in het prachtige Maastricht. Verder bieden wij je:

• Goede arbeidsvoorwaarden. De functie is ingeschaald in schaal P conform UFO-profiel Promovendus met bijbehorende salarisinschaling op basis van ervaring tussen €2901,00 en €3707,00 bruto per maand (op basis van een fulltime dienstverband van 38 uur per week). In aanvulling op het maandsalaris zijn een 8,0% vakantie-uitkering en een 8,3% eindejaarsuitkering van toepassing.
• Een arbeidsovereenkomst voor een periode van 12 maanden met een omvang van 1,0 FTE. Bij een positieve beoordeling volgt een verlenging met 3 jaren.
• Bij de Universiteit Maastricht staat het welzijn van onze medewerkers hoog in het vaandel, zo hanteren we flexibele werktijden en de mogelijkheid om deels vanuit huis te werken indien de aard van je functie dit toelaat. Hiervoor ontvang je maandelijks een thuiswerk- en internetvergoeding. Kom je fulltime bij ons werken, dan heb je jaarlijks recht op 29 vakantiedagen en 4 extra feestdagen, te weten carnavals maandag, -dinsdag, Goede Vrijdag en Bevrijdingsdag. Maak je gebruik van de mogelijkheid om compensatie-uren op te bouwen, dan komen hier nog eens 12 dagen bij. Daarnaast kun jij jouw arbeidsvoorwaarden personaliseren aan de hand van een cao-keuzemodel.  
• Als Universiteit Maastricht hebben we diverse andere mooie secundaire arbeidsvoorwaarden, hierbij kun je denken aan een goede pensioenregeling bij het ABP en kun je als UM-medewerker meedoen aan bedrijfsfitness en gebruik maken van het zeer uitgebreide sportaanbod dat wij ook aan onze studenten aanbieden.  
• Tot slot maar zeker niet onbelangrijk de ruimte en faciliteiten om jezelf te ontwikkelen: persoonlijk en in jouw vakgebied. Dit faciliteren we door het bieden van een ruim opleidingsaanbod en ondersteunen we door diverse breed gedragen initiatieven zoals ‘erkennen en waarderen’.  

De arbeidsvoorwaarden van de Universiteit Maastricht zijn grotendeels vastgelegd in de CAO Nederlandse Universiteiten. Daarnaast gelden lokale bepalingen, specifiek voor de UM. Voor meer informatie klik hier.

Universiteit Maastricht
Waarom werken aan de Universiteit Maastricht? 

Aan de Universiteit Maastricht (UM) draait alles om de toekomst.  Die van onze studenten omdat we ze een stevige, brede basis geven voor de rest van hun leven. En die van ons allemaal door ons onderzoek naar oplossingen voor vraagstukken in de hele wereld. Met onze zes faculteiten zorgen we voor een veelomvattend aanbod aan onderwijs en onderzoek.  

In ons onderwijs werken we met de methode Probleemgestuurd Onderwijs (PGO). Dit betekent dat onze studenten in kleine groepen zélf op zoek gaan naar oplossingen voor problemen en vraagstukken. Ze discussiëren samen, trekken conclusies, formuleren een antwoord en presenteren dat aan de hele groep. Zo doen ze belangrijke vaardigheden op voor hun hele loopbaan. 

De UM heeft op dit moment meer dan 22.300 studenten en ruim 5.000 medewerkers uit alle windstreken. Dat zorgt voor een inspirerende en bruisende internationale gemeenschap.   

Spreekt deze internationale omgeving waarin de wetenschap centraal staat jou aan? En wil jij hier vanuit een wetenschappelijke of juist staffunctie een steentje aan bijdragen? Dan ben jij met jouw unieke bijdrage van harte welkom! Want als jonge Europese Universiteit van Maastricht bieden we perspectief dat we vertalen naar jouw talent. Je bent waardevol voor onze universiteit en de maatschappij en we inspireren je om met trots en plezier samen te groeien. 

Voor meer informatie over de UM klik hier. 

Faculty of Health, Medicine and Life Sciences (FHML)  
In de Faculty of Health, Medicine and Life Sciences (FHML) draait alles om gezond leven. Ons onderzoek en onderwijs is niet alleen gericht op herstel maar focust sterk op preventie, gezondheidsbehoud en gezondheidsbevordering. We zijn erop uit om met onze kennis en kunde daadwerkelijk te kunnen zorgen voor gezonde levens van individuele mensen én de maatschappij als geheel. In onderwijs, onderzoek en zorg is de FHML sterk verbonden met het academisch ziekenhuis Maastricht waarmee ze samen het Maastricht Universitair Medisch Centrum (MUMC+) vormt. 

De FHML wordt gevormd door een (inter)nationale community medewerkers en studenten en is de grootste faculteit van Maastricht University. De faculteit biedt een breed palet aan Nederlands- en Engelstalige bachelor- en masteropleidingen in vernieuwende onderwijsconcepten waarin de nadruk altijd ligt op het bouwen van bruggen naar de praktijk.

Het multidisciplinaire onderzoek van de FHML richt zich op een aantal zorgvuldig gekozen actuele thema’s. Naast onderzoek dat is gericht op het verkrijgen van nieuwe inzichten gaat het ook om onderzoek waarvan de resultaten direct vertaald kunnen worden naar concrete toepassingen en innovaties. De uitvoering van de verschillende onderzoeksprogramma's is georganiseerd in onze zes graduate schools en twee instituten. 

 
Academische Werkplaats Ouderenzorg Limburg

De Academische Werkplaats Ouderenzorg Limburg (AWO-L www.awolimburg.nl) is een structureel samenwerkingsverband tussen de Universiteit Maastricht, 9 zorgorganisaties (Meandergroep Zuid-Limburg, Sevagram, Envida, Cicero Zorggroep, Zuyderland, Vivantes, De Zorggroep, Land van Horne, Proteion), Zuyd Hogeschool, mbo’s Gilde Zorgcollege en Vista college. Binnen het living lab van de AWO-L draait het om het verbeteren van de kwaliteit van leven en zorg voor ouderen. Zorgverleners (zoals verpleegkundigen, verzorgenden, artsen, psychologen, fysio- en ergotherapeuten), beleidsmakers, onderzoekers, studenten en ouderen zelf wisselen kennis en ervaring uit. Daarnaast toetsen en evalueren we vernieuwingen in de dagelijkse zorg. Praktijk, beleid, onderzoek en onderwijs gaan in het living lab hand in hand. Het onderzoek betreft onderwerpen die zorgvragers (kwetsbare ouderen die thuis wonen met zorg of in een woonzorgcentrum/verpleeghuis) en zorgprofessionals gezamenlijk agenderen en aan werken. Het netwerk bestrijkt circa 185 zorglocaties (zorgcentra, verpleeg- en verzorgingshuizen), thuiszorg en meer dan 27.000 medewerkers.

De werkwijze van de AWO-L en het wetenschappelijk onderzoek is internationaal toonaangevend. In de werkplaats werken enerzijds gepromoveerde senior onderzoekers (linking-pins) vanuit de universiteit minimaal 1 dag per week bij een zorgorganisaties aan wetenschappelijk onderzoek. Anderzijds werken medewerkers (verpleegkundigen, paramedici, artsen, beleidsmedewerkers e.a.) vanuit de zorgorganisaties samen met de Universiteit Maastricht, Zuyd Hogeschool en mbo. Samen bedenken ze oplossingen voor de problemen van de toekomst, die vervolgens worden getoetst en geïmplementeerd door de professionals zelf. Daartoe werken ze samen binnen geprioriteerde thema’s (zoals dementiezorg of bewegen) aan projecten (zoals 24-uurs verpleeghuiszorg op een zorgboerderij of de effecten van beweeginterventies). De AWO-L werkt landelijk samen met de Samenwerkende Academische Netwerken Ouderenzorg (SANO).

Wij hebben begrip voor acquisitie maar stellen dat voor deze functie niet op prijs.

Nieuwsgierig?
Ben jij geïnteresseerd geraakt in deze mooie functie maar heb je nog vragen? Neem dan gerust contact op met dr. Katya Sion k.sion@maastrichtuniversity.nl of prof. Daisy Janssen daisy.janssen@maastrichtuniversity.nl voor meer informatie.

Solliciteren?
Of ben je al overtuigd en word jij onze nieuwe PhD 'Leren en ontwikkelen met kwaliteitsindicatoren in de ouderenzorg'? Solliciteer dan nu, uiterlijk 8 december 2024, op deze functie. 

De eerste sollicitatiegesprekken vinden bij voorkeur plaats op 19 december. De tweede gesprekken worden bij voorkeur gehouden op 16 of 21 januari 2025. 

Een meeloopdag kan onderdeel zijn  van de sollicitatieprocedure.

De vacature staat open voor interne- en externe kandidaten. Bij gelijke geschiktheid hebben interne kandidaten voorrang.

Universiteit Maastricht zet zich in voor het bevorderen en behouden van een diverse en inclusieve gemeenschap. Wij geloven dat diversiteit in onze medewerkers- en studentenpopulatie bijdraagt aan de kwaliteit van onderzoek en onderwijs aan de UM. Dit willen we mogelijk maken door middel van inclusief beleid en innovatieve projecten in samenwerking met studenten en medewerkers. We moedigen je aan om voor deze functie te solliciteren.